我家有“家法”  共建家文化

        习近平总书记在党的十八大中提出，“我们都要重视家庭建设，注重家庭、家教、家风，发扬光大中华民族的传统家庭美德”。我校的“家文化”理念，也意在通过文化的持久隐形育人方式，对青年学生进行渗透和影响，提升文化育人效果，以促使学生德、智、体、美、劳全面发展。

        网课期间，高一年级全体同学学习了明末朱柏庐编写的《朱子家训》。字虽寥寥数百，却通俗易懂，以“修身”、“齐家”为宗旨，讲中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来，思想植根深厚，含义博大精深。

        学习活动共分三个阶段：

        第一阶段：诵读——弘扬传统文化、增强学生文化底蕴

        在第一阶段诵读《朱子家训》的基础上，重新解构生成了与时俱进、以生为本的专属附中人的《附中诸子家训》，在第二阶段和第三阶段“实践”和“体悟”。

        第二阶段：实践——规范班级管理、落实劳动教育、培养价值判断

        第三阶段：体悟——表达感受，发展“家文化”特色

        目前，第一阶段的活动正如火如荼的进行。

        班主任化身传统文化的传播者，弘扬我校家文化，增强学生文化底蕴

学生熟读成诵，落实笔端。

        教育的核心任务是立德树人，修身、齐家、治国而后平天下，立好德才能树起人！以家文化润染为理念，以《附中诸子家训》为起点，引领学生切实领悟圣人先训，涵养家国情怀，培育有责任、有原则、有担当的附中人！