发展动态

6月21日下午，东北师大附中本部在会议室召开2023学年青年教师座谈会，东北师大附中深圳学校全体青年教师同步线上参与座谈会。此次会议旨在增进青年教师教学交流，促进青年教师快速成长。出席本次座谈会的有东北师大附中校长邵志豪、东北师大附中高中部副校长刘玉新、东北师大附中深圳学校副校长付桐以及全体青年教师，本次座谈会由东北师大附中高中部副校长刘玉新主持。

座谈会伊始，五位教师代表发言分享自己的宝贵经历与经验。

首先是韩雨诺老师发言，韩老师是一名应届毕业新教师，她分享了自己来东北师大附中实习期间的收获和感悟。在这两个多月的时间里，她初步理解如何将校园习得理论与教学具体实践相结合，通过参加东北师大附中的教研、公开课等活动，她深刻体会到一名好老师要做到备课用心、上课用心、育人用心，并在教学道路上始终秉持初心，坚持终身发展，这样才能成为一名教育家而不是教书匠。韩老师的分享，充分展现了一名新教师对即将从事的教育工作的热情与憧憬。

其次是王笑梅老师发言，拥有三年教学经验的王老师分享了自己工作期间印象最为深刻的“三个时刻”。第一个时刻是她的“开学第一课”；王老师在此前做了充分的准备工作，但对这份工作的热情与期许令她初登讲台时仍然感到紧张。第二个时刻是新教师汇报课的前一天晚上；通过指导教师的耐心鼓励与指导，王老师放下了对于“上讲台”的紧张与焦虑。第三个时刻是她带的首届学生参加毕业典礼时；王老师与学生家长在台上合照，学生家长感谢了王老师三年来的辛勤耕耘，并高度赞扬了王老师的“鼓励式教育”给学生带来的激励作用。

老师是学生的镜子，学生是老师的影子。王老师的分享充分展现了教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，王老师的“鼓励式教育”成为了学生建立自信的强大动力，她与指导老师之间的“师徒之谊”也更加体现了东北师大附中薪火相传的文化精神。

接着是周杨老师发言，周老师提出三个关键词：真诚、赤诚、坦诚，这三个关键词是周老师工作的基础。周老师坚持真诚育人的理念，真诚地对待每位学生，且注重培养学生的团结意识。同时周老师坚持赤诚行事，诚恳地做好每一件事，并且感谢每位老师对他的帮助。

最后是彭鹏老师和张磊老师的发言，两位老师除了正常教学之外还担任不同学科的竞赛教练，教学经验非常丰富，他们与各位青年教师分享了有关教学工作的经验，激励了全体青年教师。

接下来邵志豪校长和青年教师们进行了亲切的交流。

习近平总书记曾强调“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”；东北大附中多年以来坚定贯彻落实党的教育方针，组织支部学习教师培训、课题研讨等相关工作，自觉推动党的教育方针成为师生耳熟能详、自觉遵守的行为规范。邵志豪校长指出，每位老师都应朝着好老师的方向而努力。对于“如何成为一名好老师”这个问题，邵校长提出了以下几个方面的建议和要求：

①一个好老师应终身学习。邵校长送给所有青年教师一句话：唯读书是好，非真理不从。作为一名老师，牢固树立终身学习的理念是非常重要的，终身学习是新时代教师的必备素养。

②一个好老师应顶天立地。老师不仅要牢记党和国家的教育战略，也要脚踏实地地做好每一件事。

③一个好老师应尊重学生。每个学生都是独特的，学生之间会有差异，但不会有差距，老师不仅要认识到学生的差异，也要尊重学生的差异。

紧接着，邵校长分享了东北师大附中追求的教育思想，即寻找学校文化和学生个性的交汇点，带领学校走上特色发展的道路，为不同天赋的孩子提供适合的土壤，适合的培土之法，让他们成长为自律自觉、自信自由的样子，成长为对社会有用的人。这个教育思想，引领着一代又一代的附中人前进。邵校长指出，学术型教师培养的“12345”过程中，两条路径——专业发展和学术发展，以及四个阶段——学习型教师、反思型教师、研究型教师、教育家型教师是各位青年教师应重点关注的，通过系统的规划阶段性成长目标，青年教师能迅速且专业成长。

在座谈会的最后，邵校长向各位青年教师表达了美好的祝福，祝愿每位青年教师都能从教育发展的现实出发，脚踏实地地探索，实现教育的远大理想。刘玉新副校长总结了反思在教学工作中的重要性，反思有利于教师知识的优化，有利于教师对学生与课堂的把控，一个好老师的成长过程应该是一个不断总结教学经验、反思教学实践的过程，是一个成长的必要环节。

本次座谈会加强了教师与学校的沟通，促进教师成长，青年教师纷纷表示获益匪浅，并对未来自信满满。