问渠那得清如许？为有源头活水来——高一年级上学期期中考试学科质量分析活动小记

11月17-18日，东北师范大学附属中学深圳学校顺利完成期中考试的考务工作。每一次考试的分析都是对教学过程的一次精准体检，东师附中深圳学校特别重视考后的质量分析工作。学校领导班子高屋建瓴，教务处精心组织策划，高一年级制定一系列不同层级的教学分析活动，充分利用考试结果，优化教学过程，达成最佳教学效果。

学科质量分析会

11月21-24日，九大学科以备课组为单位，充分研讨试卷试题，研究考试数据，研究学生答题状况，展开热烈的质量分析教学活动。宋锐校长、付桐副校长、张苑勋主任和年级主任汪汝深入不同学科组，听取学科反馈，制定进一步的教学策略。

学科质量分析会

制定教学策略

通过考试，暴露出一些共性问题，比如学生的书写质量不够高，不注重落笔的基本功；分析问题不够缜密，解题环节有缺失等等，各学科针对学科的不同特点，分析不同班型的学生学情，有的放矢地制定整改策略。学科组发动集体智慧，利用大练习+小练习的模式，继续强化，精准施策，为迎接期末考试做好准备。

端正态度，明确目标

东师附中深圳学校始终把精准教学理念落实到位，从导学案到大练习，老师们精心出题，争取落实每一个核心知识点，用精准的练习代替题海战术，注重培养答题习惯和学习习惯，不断提升学生的学业素养。

各学科分析展示

撰稿：汪汝

审稿：付桐

编辑：杜邦硕