高标准·严要求·家文化·附中人——记新学期第一次全体班主任大会

  给你飞翔的翅膀，驶向梦想的远端，给你指明一个方向，是奋斗的方向。永远年轻，就永远热泪盈眶，青春不息，奋斗不止，愿我们以梦为马，不负韶华。

    首先，李卓主任代表学生处，对新加入班主任队伍的老师进行介绍，并表示热烈的欢迎。

    随后，李卓主任针对不同年级的班级管理工作与班主任责任，提出了若干具体要求：班主任应当重视自觉教育，探索学生多维培养路径。高一阶段关注养成教育，养学习之道，成做事之术；高二阶段倡导和谐教育，与人和谐、与己和谐、与社会和谐；高三阶段落实责任教育，树立远大理想，弘扬家国情怀。

    李卓主任的讲话为各年级的班主任工作明确了方向，提出了科学可行的策略。

    为促进全体班主任在班级管理经验方面相互学习，李卓主任还邀请了两位班主任——卢伟峰老师和卫朦朦老师，进行工作经验的分享与交流。

    卢伟峰老师以“打造家文化，营造家氛围”为题目，结合班主任怎么做到对学生好和教育学生要对班主任好这一核心问题，分享了具有较强可实践性的班主任工作经验。突出了班主任工作实效和时效的重要性，始终把德育放在首要位置，坚持以一颗平常心去做好不平常的工作任务。

    卫朦朦老师以“班主任的严与爱”为题目，充分阐述了班主任应恪守职责的使命感这一重要主张。日常管理要坚持以学习为中心任务，建立一个有严格纪律要求、团结、有特色的班级。“严”与“爱”的结合，准确诠释了“用心育人”的教育者的大爱情怀。

    会议的最后，付桐副校长做总结发言。付桐副校长提出班级管理要以温暖的高标准、有爱的严要求为中心思想，坚持呵护感性，培育理性，以“附中人”为切入点，去培育学生，促进学生身心健康发展。又围绕如何进行有爱的严要求，强调了七个关键词：尊重、包容、理解、关爱、期待、管理、文化。班主任是学校学生管理的核心力量，教育是因爱而成、向阳而生的事业。希望各位班主任能共同努力，践行温暖的高标准、有爱的严要求的教育，用家文化关爱、培育每一名学生，让每一名学生都成为温暖、幸福的附中人。

撰稿人：华宣朝

审核人：李   卓

编   辑：陈娇玲