青年教师汇报课

切磋琢磨锻璞玉，精听细评铸课堂——本部专家组观摩指导青年教师汇报课

破茧成蝶共成长，三尺讲台绽光芒

        为进一步加强教师队伍建设，推进青年教师积极探索提高课堂教学质量的方法和途径，本部——东北师大附中的领导率正高级专家团队莅临深圳校区指导教学教研工作。12月3日上午，英语、化学、生物、历史、心理五个学科的专家观摩了我校青年教师汇报课，并做评课指导，她们是副校长刘玉新、英语正高级教师孔军、化学正高级教师徐洁、生物正高级教师高毅，历史正高级教师陈艳杰。

        我校青年教师队伍由剑桥大学、清华大学、北京大学等国内外一流高校的博士、硕士组成，上岗前在本部——东北师大附中进行了长达八周的岗前专业培训，通过三个月的教学实践的成长，向本部教研专家组展示了深圳校区青年教师的风采。

英语学科教师汇报课及专家听课

化学学科教师汇报课及专家听课

生物学科教师汇报课及专家听课

历史学科教师汇报课及专家听课

听课评课促教研，议课反思促成长

只教不研是为浅，只研不教是为空。课后，各学科专家与教研组老师一同评课，大家各抒己见，从课堂设计到课堂组织，从课件制作到教法运用，从学生自学到课堂展示，对教学各方面进行了全面评价，提出了宝贵建议，新教师纷纷表示自己收获满满。

心理学科刘玉新副校长评课

英语学科孔军老师评课

化学学科徐洁老师评课

生物学科高毅老师评课

历史学科陈艳杰老师评课

秉信念行远自迩，怀热忱踔厉奋发。此次本部专家组指导青年教师汇报课的教研活动，为青年教师搭建了一个展示自我、快速提升的平台，对青年老师的专业成长奠定了坚实的基础，同时也促进了我校整体教学水平的提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我校青年教师将会继续努力钻研，让自己的教育生涯馨香四溢，大放异彩。

青年教师教学反思：我们一直在路上

非常感谢邵校长以及本部的专家对青年教师的指导和帮助。授课结束后，高老师第一时间肯定了我在课堂教学设计中的优点，针对不足之处也提出了针对性的指导。高老师从板书设计的原则、资料呈现的方式、问题的设计以及过渡语言的使用等方面无私地分享了自己的经验，使我醍醐灌顶。高老师还结合教材及自身经验分享了如何在教学中培养学生核心素养，使我深刻体会到课堂不仅仅是传授知识，更重要的是学生能力的培养。希望以后还能有机会得到本部更多优秀专家的指导。

——生物组青年教师 申单

回顾在本部培训的日子总让人怀念，今天见到各位老师更觉倍感亲切。首先感谢学校领导对我们新任老师的培养重视，感谢各位老师不远千里的指导建议，更感谢英语组的各位同事这几个月对我亲切关照，让我能够迅速转变角色，适应环境，快速进入教学状态。在这乐而好学的环境里，我每天都有收获，每天都在成长。今后我会以优秀老师做榜样，深耕教学质量，为早日成为一名优秀人民教师而努力！

——英语组青年教师 李岩

本次听评课，暴露了我在授课上所存在的问题。徐洁老师对我的问题进行了指教和点评，让我明白了学生学会和学懂的区别。更加坚定了我作为一名教师的信念，要相信学生，爱学生。通过这次活动，我看到了自身的缺点和不足，在本部专家和深圳学校优秀的教师的指导和引领下，我相信我一定能够成为一名优秀的教师，我也相信东北师大附中深圳学校一定会越来越好！

——化学组青年教师 王敬东

徐老师曾在我实习期间就对我的教学、备课等方面给予了全面的支持和帮助。这次来深圳，她更是对我后续的职业发展路径给出了很多建议。不仅指出我授课过程中的不足，如语言规范性、课堂小结升华等，还对后续我该如何提高教法、加深学科深度等都给出了宝贵意见。我会努力提升自己，不负所望。

——化学组青年教师 马逸秋

感谢刘校长针对心理和生涯课程的宝贵建议和对学校心理健康教育工作的悉心指导！心理健康教育工作要从学生发展特点和学校教育实际情况出发，立足于课堂，充分发挥课堂主渠道功能，注重提升教学设计的整体性、发展性、引导性和实效性，要做好学生心理普查、心理咨询和危机干预等工作。未来将根据专家的指导进一步完善相关工作！

——心理组青年教师 郭俊圻

很感谢陈老师的指导，陈老师点评很专业，在教法指导上对我有很大帮助，之前在教学上的很多困惑，陈老师都一一帮我讲解清楚了，更加清楚在今后的教学工作中，自己的努力方向，要提高哪些方面的能力，期待与陈老师下一次的交流。

——历史组青年教师 梁颖