传承薪火，后浪启程---东北师大附中深圳学校新教师岗前培训系列活动（一）

     五湖四海英才至，千帆风起聚鹏城。近日，东北师范大学附属中学深圳学校迎来了2022年应届毕业生教师，为使新聘教师迅速做好教育教学准备，提高教育教学能力，更好地胜任教育教学工作，学校举办了新教师岗前培训系列活动的第一场专家讲座。本次讲座由东北师大附中高中部教研副校长刘玉新主讲，主题是校本教研与新教师成长。我校付桐副校长、教务处主任张苑勋出席了本场会议。
     刘玉新副校长以平易近人的态度和通俗易懂的方式，结合附中办学理念和自身教育教学经验向新教师传达了如何在教育工作中成长，如何成为一名好教师。

一、成长型思维
     成长型思维具体表现是有难度的工作可以提升智力和能力，在面对具有挑战性的任务时能够坚持更久且秉持乐观的态度。新教师应当形成和保持成长型思维，应当不断地反省自己在工作中出现的问题，敢于应对挑战，面对挫折坚持不懈，从批评中学习。形成成长型的思维路径是接受、观察、命名、教育。

二、刺猬理念
     刘玉新副校长通过轻松幽默的寓言故事使新教师明辨了刺猬理念，即把复杂的挑战和进退维谷的局面压缩到简单。在教学方面就是专注自己的核心竞争力，不去轻易分散自己的精力和资源。

三、发展路径
     结合附中立足于研究进行教育教学管理的思想与文化向新教师展现了教师学术性成长四个阶段的具体内容，分别是学习型教师、反思型教师、研究型教师和教育家型教师。

     最后，刘玉新副校长以饱满的教育热忱展现了对新聘教师的期待，认为不断成长进步是一件非常幸福的事，而这种幸福是持久的。


     在讲座结束后，东北师大附中深圳学校教务处主任张苑勋发表了讲话，对新聘教师的工作做了多方面的安排，特别提醒新教师在听课时需要注意学科知识、课堂管理、教学方法、了解学生性格特点等内容。本场讲座主要是从思想上为新教师指出了未来发展方向，希望新教师深刻理解、认同、悦纳东北师大附属中学文化；希望新教师保持谦逊的态度，积极进取，不断成长进步；希望新教师制定属于自己的发展规划并付诸实践。