用爱成就更好的自己，与附中前行——东北师大附中深圳学校新教师岗前培训系列活动（九）

        6月29日，东北师范大学附属中学深圳学校面向2022年新聘教师（应届毕业生）开展了第九场岗前培训讲座。本次讲座由东北师范大学附属中学深圳学校青年教师王敬东和周克杨主讲，旨在通过分享自身故事和经验，让新聘教师尽快顺利完成从学生到教师身份的转变。
       会议开始，王敬东老师从宏观的角度和学校发展进程出发，提出新教师要有“三爱”——爱学生、爱学校、爱教育。

一、爱学生
1.要尊重学生、信任学生。
2.要关心学生、了解学生。
3.体贴入微、严格要求。
       王老师说教师应该注重自己的脾气与秉性，对待学生要以爱与关怀去感化。在学生管理工作上，要注重方法得当，不能出现侮辱性词语，要关心、体贴学生。当学生行为发生变化时，要给予耐心和细心，充分了解情况，才能妥善处理。要相信，学生是能真切地体会到“教师对学生的爱”。

二、爱学校
1.学校是教师成长的土壤。
2.教师是学校的建设者。
3.学校和教师彼此成就。
       王老师强调教师与学校是相辅相成、互相成就的关系。新教师要爱学校，努力付出打造更好的学校，彼此成就。
三、爱教育
       作为新老师要爱教书育人这个职业。王老师认为，爱教育就是实实在在的付出，而非在工作中投机取巧，更不是事事都计较回报得失。
       王老师提出“要的是人生的经验，而不是金钱的多少”，激励新教师要能者多劳，注重经验的累积。

       周克杨老师从个人的角度出发，以“做更好自己，与附中同行”为题，分享在附中一年的故事和体会。从2021年2月通过面试，到协助招生工作，再到接受团委工作和正式开学，以及举办大型活动和参加教研比赛的经历，周老师以过来人的身份让新教师身临其境，感受新学年的工作，包括第一节课上课的充分准备、磨课、试讲，正式上课时的紧张，与学生之间的点滴，在大型活动如运动会、元旦晚会的繁忙中，锻炼自己的能力。在师生之间互动中，相互学习，感受和分享正能量。

     会议最后，周老师给各位新老师提出了几点建议，帮助新聘教师完成身份的转型和找准自我定位：
① 尽快摆脱“学生”身份带来的舒适感，尽快适应“高中教师”的工作节奏；
② 多请教、勤学习，入职前2年要努力提升教师基本功，打好基础。；
③ 找准定位，发挥特长，积极参与学校活动，为学校热情奉献，与附中共成长；
坚定目标，向成为一名“优秀的人民教师”这一目标而不懈努力。

        最后，祝愿所有教师都能成为“四有好老师”——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。