“做一个有情怀的教师”——东北师大附中深圳学校新教师岗前培训系列活动（十二）
2022年7月4日，东北师范大学附属中学深圳学校针对2022年新聘教师开展了第十二场岗前培训讲座。讲座题目为“做一个有情怀的教师”，主讲人为东北师大附中历史学科教研室主任，纪巍老师。
如何成为一名有情怀的教师?
针对如何成为一名有情怀的教师，纪老师主要从两个角度展开论述，分别是何谓“情怀”和何为“情怀”。所谓“情怀”，就是要求教师善于学习、业务精湛、独立思考、以人为本。为了培养有情怀的教师，东北师大附中为新教师提供了两条不同的发展路径：教师教学学术发展与教师专业学术发展。在学术型教师的成长过程中，需要逐步经历四个阶段：学习型教师、反思型教师、研究型教师和教育家型教师。
纪老师告诫青年教师，在成长过程中，不仅要善于学习，不断完善自己，还要保持业务精湛，做学术型教师。纪老师结合自身的经历，向新教师传授经验，东北师范大学附属中学“元晖工程”为教师职业发展提供了一个追求卓越的平台，提醒新教师抓住新课程改革时机，及时转化学术成果，适时推广以增强影响力。
纪老师结合自己关于历史科目教学经验，通过袁世凯、内战等历史人物和事件，详细解释了做一名有情怀的老师，还要注重构建“人”性课堂，培养学生做诚实和理智的“人”，尊重学生，培养学生说“人”话；了解学生，有的放矢，进行分层次教学，让学生在适合自己的跑道上奔跑。
最后，纪老师展示了自己多年的教育教学成果，鼓励新教师们不断学习，直至成为高手，并以《毛泽东思想》一课为案例，详细讲述了从备课、授课到反思的公开课流程，为新教师进行日后的汇报课、研究课构建起了正确的课堂观。